Die Konfrontation mit dem nahenden Lebensende von Patienten, ihren Todessehnsüchten, ihrer Selbstzer ...
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Was macht den Menschen aus? Der Frage danach, was die Seele oder Psyche ist, sind Menschen schon vor ...
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Feedback, das ist die Kunst, mit anderen über deren Verhalten zu sprechen und dabei Resonanz und nic ...
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Akoun, Audrey; Pailleau, Isabelle
Ihr Kind hat Schwierigkeiten sich zu konzentrieren und Lernstoff im Gedächtnis zu behalten? Sie habe ...
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Angststörungen gehören zu den häufigsten psychischen Erkrankungen: Etwa 14 % aller Menschen weltweit ...
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Entwicklungsförderung im Kindesalter ist ein vielschichtiger Prozess, für den ein differenziertes Wi ...
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Wer heute nach einer schmerzhaften Trennung oder Scheidung Hilfe sucht, findet ein großes Angebot an ...
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Berufsanfänger in der Psychiatrie und Psychosomatik müssen oft Gruppen leiten, ohne dafür ausgebilde ...
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Seit über 30 Jahren gilt DAS 1x1 DES ZEITMANAGMENT als das Standardwerk für optimales Zeitmanagement ...
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Das Interesse an Themen wie Begabung, Expertise, Talent oder Exzellenz ist in den vergangenen Jahren ...
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Sachse, Rainer; Sachse, Meike; Fasbender, Jana
Personen mit selbstunsicherer Persönlichkeitsstörung sind sozial stark verunsichert, vor allem im Hi ...
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Dieser Band trägt dazu bei, die Lücke zwischen den wachsenden grundlagenwissenschaftlichen Erkenntni ...
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Der Scenotest weist eine Tradition von mehr als 70 Jahren auf und gehört zu den Standardverfahren de ...
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Strunk, Guido; Schiepek, Günter
Wie funktioniert Psychotherapie? Auf diese zentrale Frage gibt wohl jede Therapierichtung eine ander ...
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Angststörungen stellen nach den affektiven Störungen die häufigste Behandlungsursache in der psychot ...
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Es liegt auf der Hand, dass die politischen Vorgänge der Meinungsbildung, Konfliktbewältigung, Überz ...
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Pädagogik und Ethik sind seit Jahrhunderten eng miteinander verbunden. Zum einen ist Ethik die Vorau ...
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De Florio-Hansen, Inez; Florio-Hansen, Inez De
Empirische Bildungs- und Unterrichtsforschung stellt die Dichotomie Frontalunterricht vs. offene Unt ...
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