Wie Lernen gelingt
Individuelle Förderung und Selbstbestimmung
Person: Sander, Wolfgang; Igelbrink, Christian
serial: Pädagogik : Praxis
Year: 2015
Language: German
Scope: 113 p.
Available
- Contents:
- Angesichts bestehender Lernprobleme und stetigen Leistungsdrucks stellt sich die Frage, wie individuelle Förderung in der Schule gestaltet werden sollte, um Leistungsverbesserungen und Lernerfolge zu erreichen. Das Förderkonzept "Das ist gut für mich!" antwortet mit einem subjektbezogen, ganzheitlichen Ansatz, der auf die Vermittlung transferfähiger Lernstrategien zielt. TutorInnen der Jahrgänge 9 bis 13 betreuen dabei SchülerInnen der Klassen 5 bis 8. Als Selbstlernexperten nehmen diese schließlich ihren Lernfortschritt selbst in die Hand: vor allem durch Metakognition, das Wissen über die eigenen Stärken und Fähigkeiten, sowie verantwortliche Urteilsbildung, um dieses Wissen gezielt für Lernprozesse in Form von Methoden nutzbar zu machen.
Title Information
Title: Wie Lernen gelingt
serial: Pädagogik : Praxis
Person: Sander, Wolfgang; Igelbrink, Christian
Publisher : beltz Verlag
ISBN: 9783407294234
Category: Non-Fiction & Guidebooks, Education Science & Psychology, Education
File size: 2 MB
Format: PDF
Loan period: 21 days